Подробнее о целях и задачах проекта, а также ходе его реализации можно посмотреть на официальном сайте Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/

            1 сентября 2021г. начал работу центр « Точка роста»

Основной целью Точки роста является формирование у обучающихся современных технологических и естественно-научных навыков по предметным областям, а также внеурочной деятельности.

В настоящее время центр образования цифровых и гуманитарных компетенций «Точка роста» активно задействован в учебном процессе: в нем проводятся уроки биологии, химии, физики. Предметы естественно-научного циклов проводятся в соответствии с расписанием и календарно-тематическим планированием. В кабинетах центра проходят занятия по внеурочной деятельности: «Занимательная биология», «Удивительное рядом», «Шахматы» После уроков они посещают занятия дополнительного образования « Первые шаги в химию», « Чудеса химии». В «Точке Роста» школьники учатся работать в команде.

Педагоги активно использовали оборудование Центра в образовательных целях: демонстрация видеофильмов, видеоуроков,

В центре « Точка роста» есть современное оборудование для обучения детей игре в шахматы. В 2022-2023 году внеурочной деятельностью « Шахматы» охвачены обучающиеся 1-6 классов – 11 человек. Наличие достаточного оборудования позволило организовывать шахматную площадку в фойе второго этажа на переменах для всей школы. Организованы перемены , когда обучающиеся 7-8 классов могут усовершенствовать свои навыки игры в шахматы.

Каждая единица нового оборудования призвана работать во исполнение главной задачи — современное образование школьников.

22.12.2022 года в 5 классе прошел открытый урок по биологии « Особенности жизнедеятельности растений» На уроке были использованы гербарные экземпляры растений , которые помогли обучающимся познакомится с жизненными формами и циклом жизни растений . Дети также выяснили по какому признаку растения делятся на группы. На базе центра « Точка роста» работают кружки дополнительного образования по химии . которые дети посещают с удовольствием, потому что новое оборудование дает возможность детям самим побыть в роли ученых , совершить открытия. Так 17.11.2022г. на занятии « Состав воздуха. Кислород» обучающиеся 7 класса научились собирать прибор для сбора и получения кислорода , узнали состав кислорода , его свойства.

6.12.2022г. на кружке « Первые шаги в химию» познакомились с помощью модели вещества со строением и составом вещества, попытались смоделировать молекулы.

Увлекательно проходят занятия внеурочной деятельности по физике « Удивительное рядом» . 24.10.2022г. ребята 7 класса лабораторным путем проверили справедливость утверждения о прямой пропорциональной зависимости между массой тела и его объемом. 20.12.2022г. семиклассники исследовали зависимость скорости изменения внутренней энергии тела при теплообмене от времени . Проанализировав графики, учащиеся узнали , как менялась скорость теплообмена воды и воздуха и как изменилась скорость теплообмена при использовании калориметра.

В октябре 2022 года обучающиеся МБОУ Зубрилинская ООШ участие во Всероссийской олимпиаде школьников ( школьный этап) по физике, биологии , которые проводились на платформе « Сириус . Курсы». По итогам школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии 2 обучающихся стали победителями (7,8 класс) и 2 – призерами ( 5 класс). Обучающиеся 7,8 классов стали участниками муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников . 

 Учащиеся 7 класса с удовольствием посещали занятия внеурочной деятельности «Удивительное рядом» как в первом полугодии, так и во втором и выполняли практические задания, предусмотренные программой образования. Учащихся привлекало то, что на занятиях они получали дополнительную учебную и научно-популярную информацию, а также выполнение практических работ с новым оборудованием.

При изучении раздела « Твердые тела» ребята не только узнали о свойствах твердых тел, но и провели лабораторные работы:

«Измерение объема твердых тел правильной формы».

«Определение плотности твердого тела».

«Проверка плотности различных жидкостей»

Измерение объема твердых тел правильной формы проводили двумя способами: при помощи линейки и определение объема бруска при помощи мензурки. Ребята были удивлены тем, что при помощи мензурки т.е.таким же способом можно определить объем тела неправильной формы – игрушки. Подготавливали сами приборы и материалы для лабораторных работ (электронные весы 3 шт., мензурка 3 шт., набор цилиндров из различных материалов, бумага для расчетов).

На занятиях учащиеся познакомились с кристаллами. Мир кристаллов – это сказочно красивый мир. Кристаллы завораживают своим блеском, многообразием форм и цвета. Кристаллы льда могут образовываться за несколько часов, а кристаллы горного хрусталя образуются за много лет.

Узнали, что кристаллы бывают различными по форме и размерам. Многие из них можно увидеть только в микроскоп, но встречаются и гигантские кристаллы массой в несколько тонн. Разнообразие кристаллов по форме очень велико. Провели исседовательскую работу: «Выращивание кристаллов поваренной соли». 

  

 

 

  

Рабочая программа по внеурочной деятельности " Удивительное ряд"

Нормативные документы  Центра Образования

xt 

h

...

С 8 по 15 декабря в нашей школе прошла неделя физики . Неделя была насыщена самыми разными мероприятиями , которые не оставили равнодушными никого. Все мероприятия проводились с соблюдением санитарно- эпидемиологических норм.Началась неделя с линейки. Ребята посетили в школьной библиотеке выставку книг "Это интересно… ", здесь они познакомились с книгами по физике и книжками – малышками, сделанными учащимися школы . На следующий день учащиеся начальной школы отправились в путешествие «Физика вокруг нас». Учащиеся 7, 9 класса подготовили интересные презентации о великих физиках. Огромный интерес у ребят вызвало мероприятие " Физика в профессиях" Оказалось , что многие профессии без физических законов просто не могут. Учащиеся начальной школы совершили экскурсию на место стоянки школьного автобуса и познакомились с профессией водитель.
Завершилась неделя подведением итогов и награждением самых активных ребят.  

  

Необычный «урок цифры» прошел в МБОУ Зубрилинская ООШ в 1-9 классах под названием «Исследование кибератак». Уроки прошли с соблюдением санитарно- эпидемиологических норм. Он был организован в рамках федерального проекта «Современная школа», который входит в состав национального проекта «Образование». Цель данного мероприятия — повышение информационной грамотности, развитие ключевых компетенций цифровой экономики у обучающихся, а также ранняя профориентация в сфере информационных технологий. В рамках урока школьники попробовали себя в роли кибердетективов, погрузившись в увлекательную визуальную новеллу-комикс, сюжет которой строился вокруг исследования кибератаки, совершенной на банк. Ребята узнали, как не обновленное программное обеспечение и невнимательность к письмам в электронной почте становятся лазейкой для хакерской атаки. По результатам урока у учеников сформировалось представление о мире киберугроз, а также масштабе наносимого ими ущерба отдельным пользователям, компаниям и целым странам. Кроме того, школьников ознакомили с основами безопасного поведения в интернете. Ученики с большим интересом выполняли предложенные задания. Они сталкивались с проблемами, принимали решения и упорно двигались к цели. Ребята проявили смекалку и применили все свои знания на практике. По итогам урока все участники получили заслуженные сертификаты.

1 сентября 2021 года в МБОУ Зубрилинская ООШ открылся центр естественно- научной направленности «Точка роста». Сколько открытий ожидает здесь учеников нашей школы!

На курсе внеурочной деятельности по физике «Удивительное рядом» 7 февраля прошли занятия по теме: «Робототехника на основе Arduino» для 9 класса . Обучающиеся получили навыки технического конструирования, познакомились с элементами радио-конструирования, изучили понятия конструкции и основных свойств (жесткости, прочности, устойчивости). Дети работали с микросхемой Arduino UNO, Arduino NANO, L293D, и наборами датчиков. С их помощью они запрограммировали робота - умную машинку на выполнение определенных функций. Такие занятия позволяют существенно повысить мотивацию учащихся, организовать их творческую и исследовательскую работу . И это возможно благодаря центру «Точка роста». 

08 февраля на базе центра « Точка роста» в 6 классе прошел урок «Использование цифрового микроскопа на уроках биологии»
Ребята познакомились с возможностями использования цифрового микроскопа
Они узнали , что цифровой микроскоп позволяет точно передать формы, границы и цвета объекта, выполнять разнообразные тонкие работы, сохранить результаты исследования, производить наблюдения с экрана монитора, передавать результаты наблюдения на расстояния, редактировать изображения и проводить видеосъёмку процессов жизнедеятельности.
При помощи микроскопа шестиклассники изучили строение инфузории – туфельки и провели наблюдение за ее передвижением. Итогом работы для каждого ученика стала
демонстрация результатов своей деятельности всем у классу.